Joey Kugelmann heeft zijn opleiding gevolgd aan de theaterschool te Amsterdam op de gebieden: Art en Entertainment. 

In het kader van de sociaal/emotionele ontwikkelingen bij kind en volwassene, heeft hij zich tevens laten trainen op het front: Persoonlijk leiderschap. Deze specifieke training heeft plaatsgevonden bij ‘Amethist Developing People’ onder leiding van Psychotherapeut ‘Gineke Sietsma’. Joey blijft zich op dit aspect, op dagelijkse basis, inzetten en ontwikkelen.  Dit met als resultaat dat hij zichzelf, maar ook zijn cursisten, uitdaagt om inzichten te creëren in hun gevoelswereld, bewustzijn, onderbewustzijn en gedrag om vervolgens in hun eigen kracht te kunnen staan. 

Via de tools die Joey hen tijdens zijn workshops aanreikt, zullen de cursisten begrijpen waar hun gevoel vandaan komt en dit zelf kunnen veranderen indien zij dit wensen.

Daarnaast werkt Joey nauw samen met diverse docenten die werkzaam zijn (of zijn geweest) op diverse opleidingsinstituten waaronder de hogeschool voor de kunsten, de Paul van Vliet Academie en de Frank Sanders Academie. 

Samen met hen heeft Joey diverse lesprogramma’s en werkwijzen ontwikkeld.  

Joey’s partner ‘Rianne de Haas’ is werkzaam als Pedagogisch Adviseur/Centraal Zorgverlener bij GGD en heeft een zeer betrokken rol gespeeld (inhoudelijk) bij de totstandkoming van de succesvolle ‘My Buddy App’ van ‘Stichting Villa Pinedo’. 

Samen filosoferen zij regelmatig over hun ervaringen en delen zij hun knowhow met elkaar zodat dit vervolgens weer kan worden toegepast in hun werkveld. 

Een overzicht van alle professionals waar Joey mee samenwerkt of heeft gewerkt: 

• Joep Sertons 
  
• Maiko Kemper
  
• Guido Spek 
  
• Gineke Sietsma
• Dilan Yurdakul 
  
• Frank Wentink
  
• Marc Forno
  
• Julian Thomas 
  
• Marjan Hommes 
  
• Evert de Vries
• Jan Hoetmer
• Steven Pont 
  
• De rouwtherapeuten van stichting de Zilveren Maan
• Rein Kolpa 
  

Joey heeft zijn, zeer specifieke, werkmethodieken binnen WDO ontwikkeld, voortvloeiend uit zijn samenwerkingsprocessen, trainingen en de volgende literatuur: 

LITERATUUR

• Het boek waarvan je wilde dat je ouders het hadden gelezen – PHILIPPA PERRY
• Het drama van het begaafde kind – ALICE MILLER
• De gemeden Sleutel – ALICE MILLER
• De Tuinen van de Koning – GINEKE SIETSMA
• In den beginne was er opvoeding – ALICE MILLER
• Terugkeer naar liefde (herziene uitgave) – MARIANNE WILLIAMSON
• Opstand van het lichaam – ALICE MILLER
• Op weg naar je ware zelf – JEAN JENSON
• THEATER, een westerse geschiedenis (herziene uitgave) – THOMAS CROMBEZ
• Levenspaden – ALICE MILLER
• 365 Wonderdagen – MARIANNE WILLIAMSON
• Vrij van leugens – ALICE MILLER
• De herontdekking van het ware zelf – INGEBORG BOSCH 
• Becoming Supernatural – DR. JOE DISPENZA 
• Illusies – INGEBORG BOSCH 
• Acteren en Emoties – ELLY KONIJN & ASTRID WESTERBEEK 
• PRI en de kunst van bewust leven – INGEBORG BOSCH 
• De kracht van het nu (in de praktijk) – ECKHART TOLLE
• Illuminata – MARIANNE WILLIAMSON
• De Onschuldige Gevangene – INGEBORG BOSCH 
• Impro – KEITH JOHNSTONE 
• Troostrijke tranen – MARIANNE WILLIAMSON
• Think and Grow Rich (herziene uitgave) – NAPOLEON HILL 
• De Wetenschap van Succes – JEROEN DE FLANDER
• De Jongen, de Mol, de Vos en het Paard – CHARLIE MACKESY & ARTHUR JAPIN
• Jagen, verzamelen, opvoeden – MICHAELEEN DOUCLEFF
• De reis van de wijze kat – JAMES NORBURY
• Emotionele Bevrijding – INGEBORG BOSCH